2025年4月25日，黑龙江三江美术职业学院第二十期教师教学成果汇报在哈尔滨教学实习基地礼堂如期举行。作为本学期第二场教学成果展示活动，来自北京、哈尔滨两地教学实习基地的六位教师代表，向与会家长、企业代表及社会各界人士全面展示了育人成果，以网络直播的方式接受社会监督，持续提升应用型专业人才培养质量。

本期教师教学成果汇报由教学督导室王俊波教授主持。

环境艺术设计系崔璐老师率先登场汇报。教学中，她秉持“思维 + 眼界 + 实践 = 价值，人格 + 价值观 + 社会责任感 = 合格人才”理念，深耕《居住空间设计》课程，创新采用项目式教学，融入企业实际项目与实践活动，带领学生在专业技能竞赛中屡获佳绩，践行“以赛促学、以赛促教”。个人成长上，她科研成果丰硕，获多项荣誉，在俄罗斯留学期间也收获认可。社会服务方面，她积极参与设计项目，推动产教融合，部分项目已竣工，还参与俄罗斯跨国项目彰显国际影响力。展望未来，崔璐老师以“三金”建设为目标，将通过校企合作、课程开发、岗课赛证融合等举措，为环境艺术设计产业培育更多高技能创新人才，持续赋能教育与行业发展。

北京教学基地青年教师张一荻在成果汇报中，从教学、管理、科研等多维度展现了其教育实践与思考。作为2023年入职的新锐教师，她身兼数职：既承担着北京基地大一语文课程教学任务，又担任23级环艺1班辅导员，同时兼任学工办干事。在教学实践中，她突破学科壁垒，将大学语文与专业课程有机融合，通过跨学科视角引导学生深度解读文学作品。如在讲解《诗经》时，结合春秋时期历史背景剖析其现实主义特征，融合艺术、科技等多领域知识深化文化认知，着力培养复合型艺术人才。面对辅导员工作，她以精细化管理和服务理念深耕学工沃土，构建多维育人体系。作为广西大学汉语国际教育专业毕业的青年教师，她坦言在教学方法落地、学生研究深度、科研成果转化等方面仍需提升，特别指出需加强跨学科教学的系统性实践。尽管资历尚浅，但凭借对教育事业的热忱与钻研精神，张一荻在教学创新、班级管理、科研竞赛等领域已取得阶段性成果，展现出新生代教师将理论探索与实践深耕相结合的专业追求。

赵云鹏老师作为三江美院影视动画系主任、教学名师，深耕动画教育领域多年，曾参与出版多部动画专业书籍，其2013年参与制作的动画片《寻宝奇缘》荣获第八届巴黎中国电影节最佳动画片奖。针对传统教学中“重软件轻实践、重个体轻团队”的痛点，他创新构建“三级项目链”培养体系：通过单环节碎片化项目夯实软件操作基础，跨课程整合中型项目强化多环节协作能力，对接企业需求及赛事项目提升创意策划与团队管理水平。同步推行“双轨驱动，三师协同”教学模式——知识轨以项目需求逆向梳理核心知识点，实践轨按行业标准模拟完整生产流程，由校内教师、企业导师、学生助教联合指导，实现“教、学、做”一体化。改革成效显著，学生团队近三年在国家级动画赛事中斩获多个项奖项，其本人多次获评优秀指导教师。面向未来，赵云鹏提出三维动画教育升级规划：教学评价上建立“作品+项目+竞赛”多元体系，引入AI辅助评分系统；课程建设保留经典课程框架，增设AI动画技术、虚拟制片等前沿内容；产学研融合方面推进“项目课程化”改革，深化校企共建专业、实验室及创业孵化器，承接文旅数字化项目，组织学生参与国内外权威赛事，全力培育契合行业需求的“技术+创意+协作”复合型人才。

数字传媒系朱道平老师对本系团总支、学工办过去一年工作进行了全面总结与展望。在思想政治引领方面，通过主题团课、交流分享会等形式，深入学习党的二十届三中全会精神与习总书记重要寄语，有效筑牢学生思想根基。活动创新上，秉持 “以学生为中心”，在大合唱比赛、创新创业大赛等活动中，学生不仅出色完成任务，还在创新创业大赛中为校争光，充分展现团队协作与创新精神 。团队建设层面，通过优化组织架构、开展多样活动，提升团学干部凝聚力，成员协作更紧密，战斗力显著增强。朱道平老师还提到，作为教育工作者自身积极参加培训学习，提升素养能力，反思改进不足。尽管过去一年成绩显著，但也存在不足。未来，数字传媒系将持续加强思想政治引领，创新活动形式，强化团队建设，重视个人成长，在全体师生共同努力下，迈向更辉煌的未来。

国际学院的王玲波老师，秉持“学习才是硬道理”的教育理念，在教学、科研与学生培养领域成果斐然。她凭借哈尔滨理工大学学士、西北农林科技大学硕士的学术积淀，深耕艺术学概论教学，创新构建课程与思政教育、实践创新融合的教学模式。教学中，她运用分层教学与翻转课堂，针对不同水平学生定制个性化方案，强化预习复习与课堂互动，精心设计考评环节，助力专升本考试升学率达98.7%，并蝉联两届全省状元。科研上，她发表多篇专业论文，带领团队推进教学科研常态化。其个人屡获“突出贡献奖”等荣誉，未来将继续深化教学改革，为培育高素质艺术人才不懈奋斗。

美术教育系的张舒贻老师，围绕“非遗活化创意赋能 剪纸艺术工作室培育文化传承新力量”主题展开汇报。黑龙江三江美术职业学院剪纸艺术工作室以“非遗活化 + 创意赋能”为核心，致力于培养兼具传统技艺与现代设计能力的复合型人才。工作室的课程涵盖技艺传承、创意实践、产业应用，学生既研习南北剪纸传统技法，又融入数字设计等现代元素，还学习文创开发等商业化知识。工作室通过“活态传承”与数字化创新，推动技艺与市场融合。从这里走出的学生，在非遗传承、艺术创作等多元领域发光发热，未来工作室将持续为传统文化传承创新培育人才，让剪纸艺术焕发新活力。

此次教师教学成果汇报会在热烈的掌声中圆满落幕。它不仅是教师教学成果的集中展示，更是三江美院教学改革与创新实践的生动缩影。通过教师们的分享，家长、企业代表及社会各界人士对学院的育人实力有了更直观、深入的认识。未来，黑龙江三江美术职业学院将以此次汇报会为新起点，持续深化教学改革，强化校企合作，致力于培养更多适应时代需求、德艺双馨的高素质应用型艺术人才，为艺术教育事业的发展贡献更多力量 ，在艺术教育的征程中续写辉煌篇章。

撰稿：王俊波
　　摄影：周砚文
　　初审：耿海宇
　　复审：李　彤
　　审核：邓起龙